103.09.01飛番雲課程試行

        609是今年才接到的班級，這個班級已經跟著前一位老師抄了一學期的筆記，至於學生對於社會筆記的製作瞭解多少，是個未知…。

        於是第一次上課，先來個100分筆記術10招，讓學生們對如何做筆記有個初步概念。

        課堂的進行方式是學生一人一機，連結飛番雲上課。這樣操作的預設是學生可以一邊聽，一邊依自己的速度閱讀。

      一群e世代果然不用教，一拿到就上手，比我還熟。教學間請學生將內容註記在筆記中，學生自然的看著平板抄。烏龍的是學生們是用瀏覽的方式進入，所以當要進行即時回饋時就無法聯結。原來學生也需open id進入才行，但這些孩子都還沒註冊mail呢！只得下一班再試試。

      最後稍微帶了一下如何讀懂課文，整理出重點，請學生們先回家預習、做筆記，目的是了解學生們的起始能力。609學生很用心，下課了，還留在教室裡寫筆記，但我大概看了一下，可能離自己做筆記還有些距離，得好好思考該如何提昇他們的能力了。

103.09.06由食看臺南上媠─後壁無米樂體驗

103年9月是臺南市文化資產月，小毅和睿晉一家一起來到後壁體驗米的產業。
從磨米漿、彩繪米袋、參觀芳榮碾米廠、田中除草、看禾間鴨，真是充實的午後。這個行程在當時線上報名時10分內爆滿，小毅的名額是睿晉媽媽讓出來的。此行充分體驗到了鄉間的濃濃人情味，看到了農家對於食物的珍惜，年邁的煌明伯,、村長伯騎著三輪車，載著我們在鄉間穿梭，令人懷念的花生粿，品嘗特別的綠豆米粥，在中秋節前夕留下美好的回憶。

※陶友居報到中

※體驗米食─碾米漿

※彩繪米袋

※婆婆們在蒸籠內舖上布巾，放上竹管(透出蒸氣用)，準備炊粿了

※花生粿要炊四個小時，先跟成形的粿拍張照

※崑濱伯講後，換煌明伯開講

※村長伯的嘟嘟三輪車，是孩子們搶著要坐的熱門車款，車齡已經50幾年囉！

※裝米、真空包裝

※參觀芳榮米廠中

※小孩們的手不斷在米袋中抓啊抓，米粒有療癒效果......，大家捏得好開心

※準備有獎徵答

※高齡的煌明伯整個下午充當三輪車司機，載著我們穿梭鄉間

※換腳襪，準備下田除草囉！

※找什麼？找禾間鴨！鴨群一看到我們便一窩蜂往田裡跑，孩子們找了半天只聽到鴨聲，不見鴨影。

※最後一刻，當大夥往外走時，鴨群出現了！

※幸運的下午，活動結束時的天空已是密布烏雲

※小毅彩繪的米袋，因為要被外婆煮掉了，所以趕緊拍下